國文科閱讀課程特色

    ◆ 與徐雅薇老師及葉嘉中老師合作規劃7至9年級閱讀課程
        ◎ 林宜萱老師—戲曲經典閱讀增益術科專業
        ◎ 徐雅薇老師—生活美學
        ◎ 葉嘉中老師—圖書館利用及閱讀素養

    ◆ 閱讀講座：
        ◎ 新北市海山高中 張玲瑜老師
        ◎ 臺北市龍門國中 陳慧玟老師
        ◎ 基隆市銘傳國中 林季儒老師

    ◆ 作家講座：
        ◎ 「我詩我島」作家有約活動
        ◎ 陳麗明老師指導詩歌朗誦

英文科閱讀課程特色

    ◆ 期待學生在練功習藝之餘，透過閱讀豐富生活，並以多元英語文本教學(繪本、劇本、詩歌)，輔以圖像、音樂、肢體，享受英文閱讀的樂趣，進而激發英語學習動機。

    ◆ 課程教授以國中八、九年級與國小部為主，搭配閱讀護照及藍思英語分級館藏利用，並舉行「超『閱』星光大道」成果展

    ◆ 閱讀講座：
        ◎ 旗山農工英文教師 戴逸群
            —亡牌說書人：老師、作家、YouTuber
        ◎ 扶輪社 李淑娟老師
            —「英文閱讀」從何談起？
        ◎ 中正高中英文科 李壹明老師
            ─「英文閱讀策略教學」

數學科閱讀課程特色

    ◆ 課程主軸為數學幾何與摺紙關係，除文字閱讀外，輔以節氣、圖像、影像、天文、摺紙等多元素材，讓學生從不同文本（如：數學、科學、漫畫等）中，享受數學閱讀的樂趣，進而激發其數學學習動機。

    ◆ 本課程搭配教育部研推計畫，利用平板電腦遊戲吸引學生的用腦動機，以平板電腦融入數學閱讀教學，增進學生多媒體資訊能力。

    ◆ 閱讀講座：
        ◎ 數學世界與宇宙之美(洪景川師)
        ◎ 戲曲文學中的數字運用(葉嘉中師)
        ◎ 雜技中的數學應用-Siteswaps(林惟庸老師)
        ◎ 魔數術學(莊惟棟老師)

京劇科閱讀課程特色

1. 啟發個人閱讀能力，促進戲曲技能學習。
2. 開發學生藝術展演潛能，透過協調合作，探索戲曲。 (如繞口令、身段呈現、戲曲唸白、經典名著短文發表及說書人持扇動作)
3. 藉由說書稿創作，呈現肢體語言表達能力，增進面對群眾之勇氣與自信。

    ◆ 閱讀講座：
        ◎ 戲劇體態介紹 王威鈞老師
        ◎ 小小說書人—自創說書稿 王素真老師
        ◎ 當相聲遇上說書人 林明老師
        ◎ 四聲曲韻說書趣 陳繼平老師