一、活動目的：增進學生國語文聆聽、口說、閱讀及肢體表達能力，提升個人自信。 結合學校及社會資源，提供學生閱讀推展機會，進而深耕本校閱讀風氣。 鼓勵學生展現個人特色，勇敢表現自我優勢。

二、比賽規定：

1.參加組別：國小部組、國中部組。

2.說書書籍類型：中文紙本書籍，不可用漫畫、雜誌、參考書等作為說書內容，但可用繪本、知識型漫畫書。

3.競賽人員資格及限制：個人賽。

4.每部級至多15位，總計30位。本活動各部級取前3，每部級低於5位不成賽。

三、參賽方式及評分標準：競賽時間每人限1分30秒，1分15秒按鈴一次，1分30秒長按鈴兩次，時間到請立即中止。

四、競賽時程及細節：

1.收件日期：奉核後至115年4月20日(一)止。請導師鼓勵推薦，圖書館於網頁及校園張貼參賽訊息。

2.賽前學生培訓營：115年4月26日(日)下午14-16時。當天請同學帶紙筆，做筆記並帶自己喜歡的書籍 (由校外人士葉嘉中老師至本校內湖圖書館指導，另致贈感謝狀)。

3.正式比賽：115年5月5日(二)。於17：40內湖圖書館集合，6點開始比賽。

4.評分標準：

• 個人觀點：吸收書本內容並結合自身經驗或感受形成新的個人觀點。
• 薦書技巧：推薦書籍的吸引力、說服力，能否引發觀眾好奇心。
• 情感表現及創意性：外表喜怒哀樂的情緒，語音饒富情感，表達方式的創新。
• 時間控制：有無超時或太早結束。

5.獎勵：

• 金獎：獎學金3,000元，閱讀存摺點數300點，小功1支。
• 銀獎：獎學金2,000元，閱讀存摺點數250點，嘉獎2支。
• 銅獎：獎學金1,000元，閱讀存摺點數200點，嘉獎2支。
• 佳作：閱讀存摺點數150點，嘉獎1支。
• 參加獎：其他參賽者獲得閱讀存摺點數100點，嘉獎1支。

上述得獎獎勵除獎學金外，另頒發獎狀(佳作以上者)及參賽證明(參加獎者)以資鼓勵。

導師為協助鼓勵同學參賽，並完成比賽，每人可獲得50點閱讀存摺點數。

除參加獎外，金獎至銅獎與佳作，每部級各取1位，共計8位。

6.比賽結果將於115年5月8日(五)前公告於圖書館網頁。

註：比賽時間為班會時間，若參賽者有公假需求，由圖書館統一申請。

       培訓營地點：內湖圖書館多媒體教室

       比賽地點：內湖圖書館。